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哲學(xué)碩士“修煉”路上的“三步曲”

作者:江黎麗 · 2013-08-28 來源:凱風(fēng)網(wǎng)

  我叫陳崗,今年41歲,武漢大學(xué)馬克思主義哲學(xué)研究生畢業(yè),曾任武漢理工大學(xué)哲學(xué)系講師?;仡?7年來修煉法輪功所走的道路,從誤入歧途、執(zhí)迷不悟、到發(fā)泄怨恨,我走過的是一條與馬克思主義哲學(xué)背道而馳的邪路,我深感自責(zé)和內(nèi)疚。今天,我要將它講出來,否則我將難以釋懷。

  不務(wù)正業(yè)走邪路

  一個學(xué)馬克思主義者哲學(xué)的碩士怎么會走上邪路的呢?說起來真的是很可笑。小的時候,我就是一個性格內(nèi)向的人,不喜歡熱鬧,總是一個人獨處,內(nèi)心里總是在尋求人生的真理、宇宙的真諦。帶著這種良好的愿望,1996年,我大學(xué)畢業(yè)后考取了武漢大學(xué)哲學(xué)研究生。一個偶然的機會,我接觸了《中國法輪功》這一本書,并被其中“宇宙間存在著不變動的真善忍特性”理論所吸引,于是便一頭扎了進去,不知不覺中越陷越深,后來居然把“真善忍”作為普世價值去認可,把“圓滿”作為宇宙真理去追求,完全背棄了一個哲學(xué)研究生的初衷。

  1999年大學(xué)畢業(yè)后,我分配至武漢理工大學(xué)哲學(xué)系擔(dān)任講師。作為一名教師,本應(yīng)“傳道授業(yè)解惑”,可是我卻利用自己的職業(yè),不分場合地宣揚邪教“法輪功”。2000年10月,我不顧單位領(lǐng)導(dǎo)的勸阻,隱瞞家人,到北京天安門廣場為“法輪功”請愿、示威。我還多次在校內(nèi)散發(fā)傳單、光盤,給同學(xué)們寄信,為法輪功鳴冤叫屈。特別是在2004年,我多次在課堂上宣傳,灌輸“真善忍”謬論,沒有得到學(xué)生認可反而被學(xué)生反映到了校領(lǐng)導(dǎo)那里。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我進行了耐心細致的思想工作,我置若罔聞,在同事勸說無效的情況下,我被調(diào)到圖書館資料室上班。由于自己長期與家人、社會疏離,熱心法輪功修煉,正業(yè)上不思進取,導(dǎo)致調(diào)離教學(xué)崗位,十多年沒評上專業(yè)職稱。

  精神鴉片害幼子

  李洪志曾多次講到:每一個來到世間的生命都是來“得法”的,孩子也是,都是“有來頭”的。特別是在明慧網(wǎng)上,報道了許多“大法小弟子”如何超常、聰慧的文章,更讓我覺得如果用“法輪大法”來教育自己的孩子,他一定會非同一般。

  2008年,我不顧妻子的反對,開始利用各種機會向上幼兒園大班的孩子宣講法輪功,教孩子打坐。由于受到我講的“業(yè)力”說教的影響和暗示,孩子有時出現(xiàn)了“幻覺”,有時說某人身上有黑東西,家里的書上有黑影等等,我不但不著急,還覺得孩子“天目”開了,是個難得的“修煉小弟子”了,因而沾沾自喜。

  有一次,我看到明慧網(wǎng)上說某某小孩(練功人的孩子)“發(fā)正念”讓五星紅旗升不上來了,就對孩子說“血旗”對人如何不好、有害等,希望他在學(xué)校也“發(fā)正念”阻止升旗。有一天,孩子回家說五星紅旗因為他“發(fā)正念”真的停在半空升不上去了,我很高興。其實紅旗豈是一個念頭就能卡住的?我教給孩子的是仇恨的詛咒和卑下的品質(zhì)。還有一次我讓孩子送給他朋友一張帶年歷的“真相卡”,對方家長非常反感,我利用兒子“講真相”的行為,致使他唯一的一個好玩伴也這樣失去了。由于我的原因,孩子的性格變得閉塞、內(nèi)向,學(xué)習(xí)成績平平,可怕的還有假話連篇,有時還偷拿家里的錢,我追悔莫及。

  顛倒黑白做文章

  2004年我開始變得比較關(guān)心政治,對法輪功網(wǎng)上傳播的所謂“迫害”事實深信不疑,產(chǎn)生了對黨和政府的不滿乃至仇恨心理。李洪志多次在經(jīng)文中要求大法弟子,在正法修煉時期要通過揭露“迫害”向世人講清所謂的“真相”。帶著這種“講真相”的所謂“弘愿”,我參與了武漢地區(qū)一個專門編寫迫害類文章的“項目小組”,接受了一系列特殊的“寫作培訓(xùn)”,成為專業(yè)寫手。

  所謂的“寫作培訓(xùn)”。一是“用詞上先定調(diào)”,明慧網(wǎng)要求文字必須具有“揭露”“攻擊”性,文稿中的相關(guān)組織統(tǒng)稱為“邪惡組織”,工作人員統(tǒng)稱為“惡警”、“惡人”,執(zhí)法統(tǒng)稱為“綁架”、“劫持”,說理教育統(tǒng)稱為“迫害”“洗腦”。二是“正常歪曲為不正?!保颜K劳龅陌咐y(tǒng)統(tǒng)定義為“被迫害致死”。由于很多“被迫害致死”的事例太過離奇、不尊重事實,我也曾與其他項目小組成員發(fā)生過爭論,但項目小組要求必須寫成是迫害致死。三是“編故事講假話”。在揭露文章中所寫的迫害情節(jié)基本上按照明慧網(wǎng)上的慣用手法,什么32種迫害手段呀,惡人臉譜呀等等;法輪功學(xué)員的道聽途說,什么旁邊有一個安逸園,就說用死人把人逼瘋;自己想象的迫害細節(jié),把“惡人”說成是三陪女,用女色勾引大法弟子“轉(zhuǎn)化”等等,反正怎么邪乎怎么說,怎么恐怖怎么寫。

  2009年以來,我相繼撰寫、編輯多篇反映法輪功學(xué)員受“迫害”的文章,發(fā)表在明慧網(wǎng)上,有武漢市硚口區(qū)、武昌區(qū)、青山區(qū)、洪山區(qū)法輪功學(xué)員遭“迫害”的綜述;有大法弟子在“洗腦班”經(jīng)歷自述等。其中《湖北省洗腦班迫害法輪功學(xué)員十年紀略》,初稿四萬字,經(jīng)修改達到七萬字之多,是我的得意之作。其實,我心里很清楚:文章中大量描寫的迫害事實都是子虛烏有、顛倒黑白的。

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責(zé)任編輯:桑賽