據(jù)日本共同社報道,受少子化影響,日本上小學(xué)和初中的學(xué)生大幅減少。2020年全國約有956萬人,較2010年減少了近100萬人。
據(jù)報道,文部科學(xué)省每年作為“學(xué)?;菊{(diào)查”統(tǒng)計教育機構(gòu)數(shù)、有學(xué)籍者人數(shù)、升學(xué)動向等并公布。共同社基于該統(tǒng)計,按市區(qū)町村分別統(tǒng)計了學(xué)生人數(shù)、國公私立小學(xué)與初中學(xué)校數(shù)增減率。
共同社調(diào)查了近10年學(xué)生減少超過30%的地方政府的數(shù)量,發(fā)現(xiàn)在全國1892個市區(qū)町村中達到了346個。尤其在郡部還存在人口過少的問題,學(xué)校合并與關(guān)停加速。2020年的小學(xué)與初中總計29793所,10年來減少了約3000所。
報道稱,學(xué)生數(shù)極少的小規(guī)模學(xué)校無法舉辦需要較多學(xué)生參加的課外活動等,確保學(xué)習(xí)機會成為難題。
學(xué)生人數(shù)減幅最大的是福島縣大熊町(減少99%),主要是受福島核事故這一特殊因素的影響。此外,奈良縣上北山村減少81%,從2010年的36人減至7人。群馬縣南牧村減少65%、長野縣王瀧村減少64%等。
報道指出,日本地方政府需要通過下功夫和轉(zhuǎn)換思路,提供豐富的學(xué)習(xí)機會。為提升教育質(zhì)量和實現(xiàn)合理化,學(xué)校的形式也應(yīng)更多樣化,包括小學(xué)與初中一貫制的“義務(wù)教育學(xué)?!薄⒍鄠€地方政府共同設(shè)立的學(xué)校等。